2015年5月1日 星期五

阿福

 沒人喜歡阿福。
 拖著兩管鼻涕,說話含糊矇矓,你說東他談西,你要他寫作業,他說要去上廁所,還跑錯廁所,上課出怪聲,下課打同學。
 今早去河裡看水生植物,我擔心他,一路緊牽著小手,就怕他掉進水裡。
 河邊很陡,小女生嚇得哇哇叫,阿福掙脫我的手,一下跳到河邊,脫了鞋襪。
 「老天哪,你……」我快心臟病發,急忙緊拉著他,看浮萍,看蝌蚪,看睡蓮,看……
 「老師,有老鷹!」他喊。
 我抬頭,朗朗晴空,什麼也沒有。
 「瞎說!」
 繼續看野薑花,找小蝦。
 「老師,老鷹!」他又說,「大冠鷲。牠們在叫哦……」
 我抬頭,天空很藍,白雲很軟,蜻蜓和豆娘飛舞:「對了,這溪流受水沖刷,所以形成了河谷地形。」
 不理他,我解釋什麼是豆娘,什麼是蜻蜓,還有河谷形成的原因。
 阿福再次甩開我的手:「大冠鷲,呼,呼呼。」
 「你別胡說……」我正想念他,班上的孩子全都遙指白雲深處,一二三四五六,六隻大冠鷲。
 牠們在白雲上盤旋,發出來的聲音清亮、高亢。
 本來的課程暫停下來,我們也坐了下來。
 一向不受班上同學注意的阿福,沒錯,那個拖著兩管鼻涕的阿福,就站在河谷的大石頭上,說他家的山上有鷹巢,說那些鷹什麼時候會出來,抓老鼠的時候怎麼做,對了,小雞要關好。那時,他的眼睛好亮好亮,像老鷹。
 鷹繼續飛,我好像也上了一堂乍看很淺,實則很深的自然課。
 孩子的眼光純真,他們的發現卻常被我忽略了。
 因為單純,所以清明;大人複雜,所以俗事纏身。
 不然,我也能早早看見白雲深處的大冠鷲的。2013.10.14

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